March 30th 2026

De verschillende taalniveaus

• diversity & inclusion
• recruitment & retention
• understanding & insight
• language

Het niveau dat je in een vreemde taal hebt, kun je aangeven met de indeling van de Raad van Europa: het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen (ERK). Deze indeling onderscheidt zes taalniveaus: van A1 (laagste niveau) tot C2 (hoogste niveau). Het gaat bij deze niveaus om vijf vaardigheden: lezen, luisteren, schrijven, spreken en gesprekken voeren.

Met deze indeling kun je je taalniveau in een vreemde taal (internationaal) bepalen en vergelijken met dat van anderen. Het gaat hier dus om het niveau in een ándere taal dan iemands moedertaal. Let op: De term B1-niveau komt niet alleen in omschrijvingen van vreemdetalenniveaus voor, maar ook in aanbevelingen voor duidelijk taalgebruik. 

Van A1 tot C2: Wat kan iemand op de verschillende niveaus?

Op A1-niveau (basisgebruiker, beginner) kun je:

• vertrouwde dagelijkse uitdrukkingen en basiszinnen gebruiken die gericht zijn op concrete behoeften en gebruiken;
• jezelf aan anderen voorstellen;
• vragen stellen en beantwoorden over persoonlijke gegevens, zoals waar je woont, over mensen die je kent en over dingen die je bezit;
• persoonlijke gegevens invullen op een formulier, bijvoorbeeld je naam, adres en nationaliteit;
• op een eenvoudige manier reageren op anderen, als zij langzaam en duidelijk praten en bereid zijn om te helpen.

Op A2-niveau (basisgebruiker, beginner II) kun je:

• zinnen en regelmatig voorkomende uitdrukkingen begrijpen die verband hebben met zaken van direct belang (bijvoorbeeld persoonsgegevens, familie, winkelen, plaatselijke geografie, werk of opleiding);
• communiceren tijdens simpele en alledaagse taken en een korte boodschap, zoals een bedankbriefje schrijven;
• in eenvoudige bewoordingen aspecten van je eigen achtergrond en omgeving beschrijven.

Op B1-niveau (onafhankelijke gebruiker, halfgevorderd) kun je:

• de belangrijkste punten begrijpen uit duidelijke standaardteksten over vertrouwde zaken die regelmatig voorkomen op het werk, op school en in de vrije tijd;
• je redden in de meeste situaties die kunnen optreden tijdens het reizen in gebieden waar de betreffende taal wordt gesproken;
• een eenvoudige, samenhangende tekst schrijven over onderwerpen die vertrouwd zijn of van persoonlijk belang;
• een beschrijving geven van ervaringen en gebeurtenissen, dromen, verwachtingen en ambities;
• kort redenen en verklaringen geven voor meningen en plannen.

Anderstaligen die Nederlands leren als vreemde taal (NT2), hebben in Nederland B1-niveau nodig om een beroepsopleiding of mbo-opleiding te volgen.

Op B2-niveau (onafhankelijke gebruiker, gevorderd) kun je:

• de hoofdgedachte van een ingewikkelde tekst begrijpen, zowel over concrete als over abstracte onderwerpen, met inbegrip van technische besprekingen in je eigen vakgebied;
• zo vloeiend en spontaan reageren dat een normale uitwisseling met moedertaalsprekers mogelijk is zonder dat dit voor een van de partijen inspanningen met zich meebrengt;
• duidelijke, gedetailleerde teksten schrijven over een breed scala van onderwerpen;
• een standpunt over een actuele kwestie uiteenzetten en daarbij ingaan op de voor- en nadelen van diverse opties.

Anderstaligen die Nederlands leren als vreemde taal (NT2) hebben in Nederland B2-niveau nodig om een hbo- of universitaire opleiding te volgen.

---

Dit artikel komt van Onze Taal. Wil je meer weten over niveau C1 en C2? Kijk dan op de website van Onze Taal. De afbeelding komt van het talencentrum van de Rijksuniversiteit Groningen.